Originalmente imaginamos el producto final del proyecto como una clase organizada sobre el soporte de la pantalla digital. Esto nos permitiría poner en juego todo tipo de materiales: textos, facsímiles, música, audiovisuales, etc. Pero esto configuraría el “archivo” de la clase, sería necesaria también la elaboración de un guión de la misma. Es decir, tendríamos dos productos complementarios: archivo de materiales en pantalla y guión.
Pensando esto es que creo que a modo de presentación sería más prolijo la realización de la clase en sí (me parece interesante que fuera a cargo de alumnos) y su filmación. Aparecería así un tercer producto final.
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